第二屆中國人工智能創新大賽（大學組）——“工程應用創新項目”競賽規則

1賽事簡介

人工智能工程創新項目旨在促進人工智能的發展與應用，提高當代大學生綜合運用機械、傳感、控制、電子、計算機、通信等技術的能力和創新創業意識，鼓勵自由創作符合人工智能相關概念的作品或新產品。

2比賽場地與環境

2.1比賽場地

現場提供桌椅供選手演示或展示實物，現場搭建的器材及電腦一律自備。

2.2賽場環境

機器人比賽場地環境為冷光源、低照度、無磁場干擾。

3比賽規則及內容

3.1工程應用創新項目由兩部分內容組成：

創新應用組：該組別主要側重于學生的應用創新，其立項意義明確，重在應用新的領域或新的范疇對象，同時突出算法的可移植性和有效性，對于不涉及硬件的作品，應提供相應的APP或者GUI可視化界面，其他作品涉及的軟件、硬件或機械結構由學生自主設計完成。

創新制作組：該組別主要側重于學生的創新實踐能力，應從外觀、機械、控制電路、軟件算法等多個角度體現所設計的產品或作品，符合人工智能的概念，著重在突出知識自主性，其所涉及的相關軟件、硬件及機械結構均由參賽學生自己制作完成。

3.2在正確體現人工智能內涵的前提下，突出作品設計的創新性，所涉及范圍包括機械結構創新，控制方法及驅動創新，視、聽感知創新，人機交互創新，仿生機器創新，大數據應用創新等且不限于。

3.3參賽的創新作品應由參賽學生獨立或集體協作實踐及完成，不得跨學校聯合完成，或直接使用在其他類似比賽的獲獎成品參賽，，也不得直接使用上一屆比賽成品參賽，如有發現取消比賽成績。

3.4創新作品需體現以下五個要素：

3.4.1符合創新設計的要求，正確體現人工智能的內涵；

3.4.2作品演示的完整性和創作的新穎性；

3.4.3科學研究創新的工作量；

3.4.4研制過程和作品成果均體現出學生的主體性；

3.4.5不僅要體現人工智能的核心思想，還有注重作品的技術應用，外觀設計、制作工藝、觀賞性。

3.5比賽內容

3.5.1創新設計展示

3.5.1.1原則上必須完成實物制作（創新應用軟件開發除外）、并攜帶實物到現場進行演示或展示。現場搭建的器材一律自備。

3.5.1.2參賽隊需為自己的參賽作品制作一塊展示板：高1.2米、寬0.9米（一律豎放）。

3.5.2現場問辯

3.5.2.1參賽團隊講解和演示時間大約5分鐘，注重講解參賽作品的創意或創新出發點、團隊協作分工、關鍵技術難點及解決方法、實現過程、部分關鍵功能演示。

3.5.2.2評委問答時間通常5分鐘左右。

3.5.3技術資料

3.5.3.1參賽團隊信息，包括指導老師、成員（排名順序）、學校、聯系方式。

3.5.3.2參賽作品研發報告，包括項目簡介、國內外類似研究調研、技術方案（機械裝配圖、控制電路圖、算法原理等）、試驗過程等。技術報告打印5份帶到現場，以便裁判評價。

3.5.3.3參賽作品實物照片與視頻。

3.5.3.4上述技術資料制作成U盤拷貝帶到現場。

4參賽隊伍要求

4.1報名應由單位，機構，學校統一報名，同一所院校參加過往屆本類別比賽的作品不能再次申報，2-3人一組。

4.2參賽隊員應以積極的心態面對和自主、妥善地處理在比賽中遇到的各種問題；自尊、自重、自律、自強；友善地對待隊友與對手；尊重志愿者、裁判員和所有為比賽付出辛勞的人，努力把自己培養成為有健全人格和健康心理的人。

5任務及得分

5.1兩個組別的評分標準如下（滿分100）

5.1.1創新應用及制作：創新應用或制作特色明顯（10分），國內外的研究現狀分析與對比（10分），符合政策導向或與熱點背景結合較為緊密（5分）。

5.1.2完整性: 技術資料完整，框架清晰，語言規范，邏輯順通(10分)。

5.1.3設計制作：結構合理，制作內容與技術報告對應，硬件美觀(10分)。

5.1.4問辯環節:陳述清晰，針對提問回答正確（15分），能客觀表達對創新的深入理解或應用前景的深入分析（15分）

5.1.5演示環節：作品演示過程的完整性，演示過程伴有講解（20分），展板內容簡明，視覺效果好（5分）。

5.3參賽隊得分=（去掉一個最高分和一個最低分之后的評分總和）/（評委數-2）。

大賽組委會擁有對本規則的解釋權。

責任編輯：趙立國